暖通專業(yè)研究生的培養(yǎng)模式應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),緊隨人工智能技術(shù)的發(fā)展,探索出全新的改革方案。本文在詳細(xì)研究人工智能對暖通專業(yè)發(fā)展影響的基礎(chǔ)上,對人工智能視域下暖通空調(diào)專業(yè)研究生的人才培養(yǎng)策略進(jìn)行了探討,為新時(shí)代暖通專業(yè)研究生的培養(yǎng)提供了參考。 

【文章來源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、人工智能視域下暖通空調(diào)專業(yè)研究生人才培養(yǎng)的新要求
二、人工智能視域下暖通空調(diào)專業(yè)研究生人才培養(yǎng)的策略
    （一）跨專業(yè)、跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)
    （二）理論與實(shí)踐并重
    （三）人工智能在暖通專業(yè)的落腳
三、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]人工智能和大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的研究生個(gè)性化教育[J]. 吳波.  林區(qū)教學(xué). 2019(07)
[2]《人工智能》研究生課程中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 陳璟,胡天江.  高等教育研究學(xué)報(bào). 2012(04)

博士論文
[1]基于人工智能和專家系統(tǒng)的中央空調(diào)節(jié)能運(yùn)行及故障診斷技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 周洪煜.重慶大學(xué) 2007



本文編號：3390440