情景再現(xiàn)模式結合典型病例在中醫(yī)研究生臨床教學中的探索
發(fā)布時間:2021-08-03 09:12
隨著住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的全面展開,臨床實習的重要性日益彰顯。中醫(yī)婦科學作為臨床實習重點科室,更注重臨床思維的培養(yǎng)。情景再現(xiàn)模式結合病例討論模式在中醫(yī)研究生臨床實習教學中的實施,提高了臨床帶教的質(zhì)量,加強了臨床知識的轉化,拓展了科研思路,取得了良好的教學效果。
【文章來源】:國際中醫(yī)中藥雜志. 2019,(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]臨床實踐教學中醫(yī)學生的情商培養(yǎng)探討[J]. 張伊夢,王雪琴. 教育教學論壇. 2017(42)
[2]以問題為導向的教學法在心內(nèi)科臨床實習教學中的應用[J]. 王欣,趙文淑,徐琳,張帆,張智勇,陳牧雷. 中國臨床醫(yī)生雜志. 2017(01)
[3]多項措施并舉 提高中醫(yī)婦科臨床實習質(zhì)量[J]. 張小花,申劍,彭鳳娣,謝知慧,武權生. 中醫(yī)教育. 2015(01)
[4]情景教學與病例討論結合模式在中醫(yī)婦科臨床見習教學中的探索[J]. 郜潔,羅頌平,鄧高丕,梁菁. 中國醫(yī)藥導報. 2012(23)
本文編號:3319354
【文章來源】:國際中醫(yī)中藥雜志. 2019,(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]臨床實踐教學中醫(yī)學生的情商培養(yǎng)探討[J]. 張伊夢,王雪琴. 教育教學論壇. 2017(42)
[2]以問題為導向的教學法在心內(nèi)科臨床實習教學中的應用[J]. 王欣,趙文淑,徐琳,張帆,張智勇,陳牧雷. 中國臨床醫(yī)生雜志. 2017(01)
[3]多項措施并舉 提高中醫(yī)婦科臨床實習質(zhì)量[J]. 張小花,申劍,彭鳳娣,謝知慧,武權生. 中醫(yī)教育. 2015(01)
[4]情景教學與病例討論結合模式在中醫(yī)婦科臨床見習教學中的探索[J]. 郜潔,羅頌平,鄧高丕,梁菁. 中國醫(yī)藥導報. 2012(23)
本文編號:3319354
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