研究生的學術寫作水平直接影響其科學研究的進度與水平,而當前研究生寫作中存在諸多問題,表現(xiàn)在文獻資料的搜集、分析與綜合能力不足;缺乏對論文寫作方法與規(guī)律的認識與理解,影響創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和體現(xiàn);邏輯思維能力不足、語言表述能力欠缺等方面。這其中既有培養(yǎng)單位重視不足的原因,也有長期以來寫作訓練的缺失帶來的影響。因此,要培養(yǎng)研究生資料搜集和處理能力;夯實文化科學基礎知識,提升研究生創(chuàng)新能力;加強研究生邏輯思維能力培養(yǎng),重視研究生書面表達能力的培養(yǎng);建立科學有效的學習規(guī)劃和評價體系,從而全面培養(yǎng)和提升研究生的學術寫作能力。 

【文章來源】：傳播與版權. 2019,(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究生寫作中存在的問題與原因
    （一） 資料的搜集、分析與綜合能力缺乏
    （二） 缺乏對論文寫作方法與規(guī)律的認識與理解, 影響創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和體現(xiàn)
    （三） 邏輯思維能力不足, 語言表述能力欠缺
二、多維度入手培養(yǎng)和提升研究生的寫作能力
    （一） 培養(yǎng)研究生資料搜集和處理能力
    （二） 夯實文化科學基礎知識, 提升研究生創(chuàng)新能力
    （三） 加強研究生邏輯思維能力培養(yǎng), 重視研究生書面表達能力的培養(yǎng)
    （四） 建立科學有效的學習規(guī)劃和評價體系
三、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大連理工大學研究生論文寫作與學術規(guī)范課程的探索與實踐[J]. 侯海燕,劉則淵,丁堃,李麗,王續(xù)琨.  學位與研究生教育. 2015(05)
[2]研究生科技寫作能力培養(yǎng)探析[J]. 楊棣.  高等農業(yè)教育. 2008(11)
[3]高校研究生論文寫作存在的問題[J]. 唐晴,彭強.  成都大學學報(自然科學版). 2008(02)
[4]研究生論文寫作教學改革探索[J]. 楊繼成,陳艷春.  教學研究. 2006(05)



本文編號：3030788