構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生心理健康教育與預(yù)警機制
發(fā)布時間:2021-02-04 14:22
研究生心理健康教育,始終游走于心理健康教育的邊緣地帶,長期無法得到有效的重視,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展形勢下,做好研究生心理健康教育尤為重要,是研究生個體融入社會群體的重要前提。以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究生心理健康教育為核心,對現(xiàn)階段的研究生心理健康教育必要性、教育問題、教育發(fā)展方向等內(nèi)容,做逐一的闡述分析,并確立研究生心理健康教育的預(yù)警機制,作為課題研究的主要內(nèi)容,為研究生心理健康教育發(fā)展提出部分理論性參考建議。
【文章來源】:黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2019,38(08)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
引言
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生心理健康教育的必要性
1.研究生心理健康問題的產(chǎn)生原因
2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境研究生心理健康教育的必要性
二、研究生心理健康問題形成的原因
1.學(xué)術(shù)教育壓力
2.人際交往壓力
3.就業(yè)管理壓力
4.經(jīng)濟收入壓力
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展對研究生心理健康教育的影響
1.積極影響
2.消極影響
四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生心理健康教育預(yù)警機制的確立
1.建立研究生學(xué)術(shù)教育信息交互平臺
2.加強人性化教育理念的研究生教育體系融合
3.重視研究生心理健康教育
4.提供多元化研究生教育發(fā)展就業(yè)平臺
5.強化研究生心理健康管理干預(yù)
結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時代背景下高校經(jīng)濟困難學(xué)生心理預(yù)警機制構(gòu)建[J]. 林曉燕. 中國成人教育. 2016(14)
[2]探討構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育的模式[J]. 吳煜軒. 農(nóng)村經(jīng)濟與科技. 2016(10)
[3]構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育新模式[J]. 沈曉梅. 中國青年研究. 2012(01)
本文編號:3018458
【文章來源】:黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2019,38(08)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
引言
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生心理健康教育的必要性
1.研究生心理健康問題的產(chǎn)生原因
2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境研究生心理健康教育的必要性
二、研究生心理健康問題形成的原因
1.學(xué)術(shù)教育壓力
2.人際交往壓力
3.就業(yè)管理壓力
4.經(jīng)濟收入壓力
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展對研究生心理健康教育的影響
1.積極影響
2.消極影響
四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生心理健康教育預(yù)警機制的確立
1.建立研究生學(xué)術(shù)教育信息交互平臺
2.加強人性化教育理念的研究生教育體系融合
3.重視研究生心理健康教育
4.提供多元化研究生教育發(fā)展就業(yè)平臺
5.強化研究生心理健康管理干預(yù)
結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時代背景下高校經(jīng)濟困難學(xué)生心理預(yù)警機制構(gòu)建[J]. 林曉燕. 中國成人教育. 2016(14)
[2]探討構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育的模式[J]. 吳煜軒. 農(nóng)村經(jīng)濟與科技. 2016(10)
[3]構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育新模式[J]. 沈曉梅. 中國青年研究. 2012(01)
本文編號:3018458
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