信號調(diào)理隔離模塊在教學實驗中的設計與應用
發(fā)布時間:2021-01-30 02:59
針對研究生課程"機械振動""轉(zhuǎn)子動力學"的實驗教學改革,動力學課題組設計了一套振動采集設備,為了滿足各個設備相匹配,研制了信號調(diào)理模塊,通過對模塊的總體方案的設計、實物的展示及實驗標定,結(jié)果滿足了實驗設計要求,為研究生課程今后的實驗教學及科研工作提供了理論及實驗驗證。
【文章來源】:教育教學論壇. 2020,(24)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、總體方案設計
三、電渦流傳感器標定
四、標定方法
五、標定過程
六、結(jié)語
本文編號:3008105
【文章來源】:教育教學論壇. 2020,(24)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、總體方案設計
三、電渦流傳感器標定
四、標定方法
五、標定過程
六、結(jié)語
本文編號:3008105
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