本文關(guān)鍵詞：專業(yè)學(xué)位研究生教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適切性分析——以廣東省為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：以廣東省為例進(jìn)行專業(yè)學(xué)位研究生教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適切性分析發(fā)現(xiàn):廣東省研究生教育相對(duì)落后,層次結(jié)構(gòu)失衡;專業(yè)學(xué)位科類結(jié)構(gòu)還不完全匹配產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特性;工程碩士領(lǐng)域配置在一些先進(jìn)制造業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域尚存開(kāi)發(fā)空間;專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位層次重心偏高,培養(yǎng)主體單一;省內(nèi)各區(qū)域間專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展失衡。要合理發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育,需要積極拓展地方院校專業(yè)學(xué)位規(guī)模,設(shè)立區(qū)域特色的專業(yè)學(xué)位品種,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)學(xué)位學(xué)科結(jié)構(gòu),構(gòu)建專業(yè)學(xué)位教育多元培養(yǎng)體系,合理布局專業(yè)學(xué)位學(xué)科專業(yè),促進(jìn)專業(yè)學(xué)位教育院校與科技創(chuàng)新企業(yè)締結(jié)產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 專業(yè)學(xué)位 研究生教育結(jié)構(gòu) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大問(wèn)題之一,專業(yè)學(xué)位研究生教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化必須依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。本文以廣東省為分析個(gè)案,綜合考量其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生教育規(guī)模、科類結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)主體結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局結(jié)構(gòu)的影響,通過(guò)定量和定性研究梳理近20年來(lái)廣

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本文編號(hào)：257433