研究生學(xué)術(shù)道德水平提升機(jī)制的研究
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《長沙理工大學(xué)》 2008年
研究生學(xué)術(shù)道德水平提升機(jī)制的研究
李瑩
【摘要】: 學(xué)術(shù)研究是研究生最主要的任務(wù),研究生的學(xué)術(shù)道德水平是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。然而,近年來,由于受社會不良因素的影響,研究生學(xué)術(shù)道德水平出現(xiàn)了下滑趨勢,研究生當(dāng)中各種違反學(xué)術(shù)道德的行為屢見不鮮,更有部分研究生對此不以為恥,反以為榮,研究生學(xué)術(shù)道德問題正越來越引起了人們的關(guān)注和重視。 提升研究生的學(xué)術(shù)道德水平是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,本研究從“機(jī)制”的角度入手,探究解決這一問題的有效方法。研究生的學(xué)術(shù)道德水平主要受四個要素的影響,分別是:教育、激勵、評監(jiān)、法律。教育是研究生學(xué)術(shù)道德水平提升的基礎(chǔ),是促進(jìn)其發(fā)展最長效的力量;激勵為研究生學(xué)術(shù)道德水平提升提供內(nèi)部動力,激發(fā)研究生學(xué)術(shù)研究的活力;評監(jiān)為研究生學(xué)術(shù)道德水平提升提供外部保障,其中,有效的監(jiān)督建立在客觀、科學(xué)的評價基礎(chǔ)之上,評價為監(jiān)督提供依據(jù);法律與規(guī)范、制度相比具有更強(qiáng)的約束力,為研究生的學(xué)術(shù)道德水平提供最強(qiáng)有力的外部保障。 本研究依據(jù)以上四個主要要素構(gòu)建了四個相對獨(dú)立、具有特定功能的機(jī)制系統(tǒng),教育機(jī)制、激勵機(jī)制、評監(jiān)機(jī)制和法律機(jī)制。這四個機(jī)制雖然相互獨(dú)立,同時又相互聯(lián)系、相互影響、相互作用。只有將這四大機(jī)制聯(lián)系起來、互動起來,才能使整個研究生學(xué)術(shù)道德水平提升機(jī)制的效能達(dá)到最大。所以,研究生學(xué)術(shù)道德水平提升機(jī)制的構(gòu)建,一方面要依靠四項(xiàng)機(jī)制各自的完善;另一方面還要依靠機(jī)制間的互動,以發(fā)揮整體機(jī)制的作用。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:長沙理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號】:G643
【目錄】:
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本文編號:171576
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