本文關(guān)鍵詞：高等教育大眾化進程中的研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀及研究策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

0 密 級 學 號 23149 一 碩十學位論文 題目 直笠塾宣態(tài)壘些鱟堡主笪嬰窒生墼宣 質(zhì)量現(xiàn)狀及研究策略 作 者 梁龍霞 指導教師 李國慶教授 學科專業(yè) 教育經(jīng)濟與管理 提交日期 二oo六年五月 高等教育大眾化進程中的研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀及研究策略 梁龍霞 摘要：從1999年開始擴招以來，我國高校畢業(yè)生人數(shù)激增，研究生教育的改 革已經(jīng)凸現(xiàn)為高等教育領(lǐng)域討論的熱點問題。隨著我國高等教育大眾化程度的提 高，研究生教育的地位就顯得愈益重要。因此，必須加快研究生教育的發(fā)展速度， 努力提高研究生教育的質(zhì)量，使研究生成為社會各行各業(yè)的真正精英群體。中國 高等教育大眾化向頂端的逐步上移使研究生教育在短期內(nèi)迅速膨脹，，出現(xiàn)擁擠性 特征。大幅度的擴招研究生的方式，使研究生教育中存在的一些深層次問題凸顯 出來。研究生教育質(zhì)量問題日益凸現(xiàn)，成為人們關(guān)注的焦點問題。高等教育大眾 化對研究生教育有什么要求?本文分析了研究生培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀，面對高等教育 的大眾化，我國以往的研究生教育存在哪些問題，又該有怎樣的對策?本文指出 了我國研究生教育存在的相應問題。最后，有針對性地提出了提高我國研究生培 養(yǎng)質(zhì)量的對策。本文共分為四個部分： 第一部分：對高等教育大眾化背景下研究生教育質(zhì)量概念進行了界定。 第二部分：從四個方面闡述了高等教育大眾化背景下提高研究生教育質(zhì)量的 意義。 第三部分：高等教育大眾化背景下研究生質(zhì)量現(xiàn)狀分析及存在的問題。從招 生制度、課程設置、導師隊伍、科研能力、管理模式五個方面分別研究分析了現(xiàn) 狀及提出了存在的問題。 第四部分：針對五個方面存在的問題分別提出了提高研究生

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