本文關(guān)鍵詞：中國公共管理碩士（MPA）人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)模型研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《安徽大學(xué)》 2013年

中國公共管理碩士（MPA）人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)模型研究

笪麗芳  

【摘要】：2002年6月,我國首屆“公共管理國際論壇”中提出要培養(yǎng)有世界眼光的MPA人才,這樣的MPA人才需要具備行政、管理、公共決策等多方面知識和能力。可見,公共管理作為國際論壇主題之時起,MPA人才即成為研討重點,MPA人才的素質(zhì)能力內(nèi)容也深受國內(nèi)外學(xué)者的高度重視,同時也被眾多MPA培養(yǎng)院校和公共管理部門密切關(guān)注。因此,MPA人才應(yīng)具備哪些素質(zhì)內(nèi)容以勝任公共管理工作,已成為MPA人才培養(yǎng)和管理工作中亟待探討的現(xiàn)實問題。本文將研究視角鎖定于MPA人才,并采用文獻(xiàn)研究、實證研究等多種研究方法,來探討MPA人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)模型。具體研究過程如下： 從國內(nèi)外兩個視角出發(fā),選取了美洲的美國、歐洲的英國和法國以及亞洲的日本作為研究對象,并以各國的MPA專業(yè)學(xué)校排名為依據(jù)選取了該三國頂尖的MPA教育院校作為國外MPA教育院校樣本,闡述了這些國家對于公共管理人才的素質(zhì)規(guī)定和這些院校對于MPA人才的素質(zhì)要求；綜合考慮MPA專業(yè)的國內(nèi)院校排名,選取了中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等三所國內(nèi)知名院校作為國內(nèi)MPA教育院校樣本,并闡述了我國對于公共管理人才的素質(zhì)規(guī)定和這些學(xué)校對于MPA人才的素質(zhì)要求。繼而通過文獻(xiàn)研究,對我國MPA人才應(yīng)具備的素質(zhì)內(nèi)容進行關(guān)鍵詞統(tǒng)計分析,總結(jié)出38條素質(zhì)項目,從而為構(gòu)建中國MPA人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)模型奠定基礎(chǔ)。 以38條素質(zhì)項目為主題,從重要性評定層面設(shè)計調(diào)查問卷,并根據(jù)問卷數(shù)據(jù),采用SPSS統(tǒng)計軟件,運用因子分析法對中國MPA人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)模型進行探索性分析,確定中國MPA人才素質(zhì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)和一級指標(biāo)權(quán)重,嘗試性地構(gòu)建MPA人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)模型。 最后,探討MPA人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)模型分別在MPA人才培養(yǎng)、管理和自我成長中的應(yīng)用,希望本研究能夠為MPA教育院校、MPA學(xué)員所在的用人單位以及MPA學(xué)員提供有益的參考。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G643;C964.2
【目錄】：

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