本文關(guān)鍵詞：碩士研究生培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新——以課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為導(dǎo)向

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【摘要】：當(dāng)前,碩士研究生教育最主要的矛盾是創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)要求與單一、僵化、刻板的培養(yǎng)方式之間的矛盾。研究生課外學(xué)術(shù)活動(dòng)具有開放性、深度性及多樣性,不僅可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的不足,而且能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)。課外學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展必須把握開放性與科學(xué)性、多樣性與同一性、靈活性與有效性的統(tǒng)一。
【作者單位】： 暨南大學(xué);
【基金】：2013年暨南大學(xué)學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革和研究項(xiàng)目“全日制碩士研究生課外教育創(chuàng)新研究——以公共管理學(xué)院讀書會(huì)為例”(編號(hào)13ZD08)的研究成果
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 當(dāng)前中國(guó)社會(huì)正處于急劇轉(zhuǎn)型之中,這種轉(zhuǎn)型不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了更高的要求,而且對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才提出了更多需求。與之相匹配的是高等教育體系與高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)之間的適應(yīng)性,碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)是后者的重要組成部分。分析當(dāng)前高校碩士研究生培養(yǎng)的內(nèi)在機(jī)制及其

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：1291109