補(bǔ)償機(jī)制下研究生培養(yǎng)單位的淘汰行為研究
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更多相關(guān)文章: 研究生招生 分流淘汰 補(bǔ)償機(jī)制 博弈論
【摘要】:對(duì)實(shí)行了培養(yǎng)過(guò)程分流淘汰的研究生培養(yǎng)單位予以招生計(jì)劃補(bǔ)償,可以降低培養(yǎng)單位因淘汰不適合繼續(xù)攻讀學(xué)位研究生而產(chǎn)生的實(shí)際成本,是推進(jìn)分流淘汰機(jī)制的可行措施。補(bǔ)償制度的設(shè)計(jì)需要考慮影響培養(yǎng)單位淘汰決策的因素,包括對(duì)未來(lái)的預(yù)期、補(bǔ)償率、補(bǔ)償周期等。采取不同的補(bǔ)償辦法,培養(yǎng)單位會(huì)選取不同的淘汰行為,多個(gè)培養(yǎng)單位間的淘汰行為也將相互影響。本文運(yùn)用博弈論等工具,對(duì)不同淘汰補(bǔ)償機(jī)制下培養(yǎng)單位的淘汰決策行為進(jìn)行研究。
【作者單位】: 武漢大學(xué)研究生院;
【分類(lèi)號(hào)】:G643
【正文快照】: 一、導(dǎo)言在研究生培養(yǎng)過(guò)程中,對(duì)不適合繼續(xù)攻讀的研究生進(jìn)行分流淘汰,可以提高教育活動(dòng)積極性,保障教學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)教育資源高效率配置。當(dāng)前,在高等教育質(zhì)量保障體系建設(shè)中盡管已經(jīng)明確提出要建立分流淘汰制度,“對(duì)研究生經(jīng)過(guò)課程學(xué)習(xí)后知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)等是否達(dá)到規(guī)定要
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,本文編號(hào):1290953
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