本文關(guān)鍵詞：研究生教學(xué)應(yīng)有的哲學(xué)理念

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【摘要】： 研究生教育是我國(guó)高等教育中的最高層次的教育,擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)創(chuàng)新人才的重任。在高等教育大眾化浪潮的沖擊下,研究生教育也取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,為增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。然而,在研究生教育規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí),其教育質(zhì)量卻出現(xiàn)了滑坡。因此,如何提高教育質(zhì)量,已成為當(dāng)前我國(guó)研究生教育亟待解決的重大課題。 教學(xué)作為教育的主渠道,是各級(jí)各類學(xué)校人才培養(yǎng)的基本途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。所以,在當(dāng)前狀況下,研究如何以先導(dǎo)性的哲學(xué)理念,引領(lǐng)研究生教學(xué)合規(guī)律、合目的地展開(kāi)育人活動(dòng),進(jìn)而以最優(yōu)的教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)高層人才的文化生成,對(duì)于我國(guó)研究生教育具有十分重要的意義。 本文在借鑒已有研究成果的基礎(chǔ)上,分三部分對(duì)研究生教學(xué)應(yīng)有的哲學(xué)理念進(jìn)行論述。 第一部分,論文從理論與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度出發(fā),系統(tǒng)論述對(duì)研究生教學(xué)應(yīng)有的哲學(xué)理念進(jìn)行研究具有的意義及價(jià)值。從哲學(xué)的視角對(duì)研究生教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究,在研究生教育教學(xué)理論中尚屬薄弱環(huán)節(jié),而理性的理想和信念又是從事教育實(shí)踐必不可少的行為導(dǎo)向。所以,我們需要基于現(xiàn)實(shí),在理論層面建構(gòu)一種智慧,并使其能夠歸于現(xiàn)實(shí),指引我們更好地解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。 第二部分,論文分別針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)關(guān)系以及教學(xué)評(píng)價(jià)六個(gè)方面,建構(gòu)研究生教學(xué)應(yīng)有的哲學(xué)理念。論文基于研究生的培養(yǎng)目標(biāo),提出“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、塑造精英”的教學(xué)理念;針對(duì)研究生的教學(xué)內(nèi)容,精煉出“堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、立足前沿”的理性訴求;針對(duì)研究生的教學(xué)方式,凝結(jié)出“以導(dǎo)促學(xué)、自主求真”的理念;基于研究生的教學(xué)特性,針對(duì)教學(xué)方法抽象出“寓研于教、突顯個(gè)性”的教學(xué)理念;基于研究生教學(xué)突出的學(xué)術(shù)性,針對(duì)教學(xué)關(guān)系萃取出“學(xué)術(shù)自由、教學(xué)相長(zhǎng)”的理念;基于研究生教育出人才、出成果的特殊使命,針對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)提出“致力創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)”的教學(xué)理念。 第三部分,論文在總結(jié)全文思想的基礎(chǔ)上對(duì)本研究的價(jià)值以及日后的深入研究進(jìn)行展望。研究生教學(xué),既具有一般教學(xué)的共性,又不等同于各階段教學(xué),而具有鮮明的個(gè)性。我們必須在教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),準(zhǔn)確把握這種特性,突出人才培養(yǎng)的特殊要求,才能達(dá)成研究生教學(xué)應(yīng)有的使命。希望本研究能夠起到拋磚引玉之用,激起更多的學(xué)者關(guān)注研究生教學(xué)理論的深入研究,推動(dòng)我國(guó)高層人才培養(yǎng)事業(yè)的更好發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G643

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 韓玲;民族地區(qū)“新課改”應(yīng)有的哲學(xué)理念[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：1158114