本文關(guān)鍵詞：導(dǎo)師負(fù)責(zé)制下理工科研究生文化素質(zhì)教育模式探究

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【摘要】：加強(qiáng)研究生文化素質(zhì)教育是實(shí)施科教興國和可持續(xù)發(fā)展的必然要求,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的客觀需要。本文通過對理工科研究生文化素質(zhì)教育存在的問題和理工科背景下導(dǎo)師與研究生關(guān)系進(jìn)行分析,進(jìn)而探索一條以學(xué)校為主體的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制下文化素質(zhì)教育模式,以期強(qiáng)化理工科研究生的文化素質(zhì),促進(jìn)理工科研究生全面健康發(fā)展。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)人事處;
【關(guān)鍵詞】： 理工科 研究生 文化素質(zhì) 教育模式
【基金】：華南理工大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)(項目編號:2013GZ07)
【分類號】：G643
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出:“堅持育人為本,以改革創(chuàng)新為動力,以促進(jìn)公平為重點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,全面實(shí)施素質(zhì)教育�！苯逃砍雠_的《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》明確指出:“我們所進(jìn)行的加強(qiáng)文化素質(zhì)教育工作,重點(diǎn)指人文素質(zhì)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 楊玉潔;;角色扮演法在《內(nèi)科護(hù)理技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年03期

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4 梅翠竹;齊玉龍;周純先;周占偉;張玉媛;孔剛;羋靜;魯靜;;醫(yī)學(xué)生控?zé)熌芰φ{(diào)查分析[J];蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2010年05期

5 周孟杰;;自我價值定向理論對青少年德育的啟示[J];保定學(xué)院學(xué)報;2010年01期

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9 趙r，

本文編號：1114976