本文關(guān)鍵詞：論輔導員碩士專業(yè)學位設(shè)置的必要性和可行性

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【摘要】：論述設(shè)置輔導員碩士專業(yè)學位的必要性和可行性,提出設(shè)置輔導員碩士專業(yè)學位的基本構(gòu)想。文章認為,實施輔導員碩士專業(yè)學位研究生教育不僅可破解輔導員專業(yè)化不強的難題,而且能從源頭上解決輔導員專業(yè)化的實現(xiàn)途徑問題。
【作者單位】： 安徽師范大學;
【關(guān)鍵詞】： 輔導員碩士 專業(yè)學位 研究生教育
【基金】：2011年安徽省教育廳人文社會科學重點研究基地重點項目“學生工作整體隊伍中的高校輔導員職責與角色及其實現(xiàn)的探索與研究”(2011fk702zd)階段性研究成果之一
【分類號】：G643.7
【正文快照】： 我國進入新世紀以后,尤其是2004年中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(以下簡稱《中央16號文件》)頒發(fā)以來,高校輔導員隊伍建設(shè)問題受到重視,輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化(“三化”)建設(shè)的實踐亦蔚然掀起,但仍面臨諸多困惑和問題,尤為突出

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本文編號：1108758