本文關(guān)鍵詞：中法研究生教育比較研究

  更多相關(guān)文章： 比較 研究生教育 培養(yǎng) 問(wèn)題 發(fā)展趨勢(shì)

【摘要】： 本課題主要以研究生教育為對(duì)象，運(yùn)用比較教育的研究方法對(duì)中法兩國(guó)的研究生教育管理制度體系進(jìn)行探討，著重分析和論述了中法兩國(guó)研究生教育在產(chǎn)生根源、招生、培養(yǎng)模式、教學(xué)質(zhì)量及學(xué)制年限等方面的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)通過(guò)比較而發(fā)現(xiàn)的兩國(guó)存在的差異進(jìn)行闡述，并就我國(guó)具體狀況及發(fā)展目標(biāo)提出作者自己思路和見(jiàn)解。 該論文共分五章：第一章對(duì)法國(guó)高等教育的現(xiàn)狀和歷史上幾次重大的改革進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹；第二章是研究生的管理體制的比較研究，主要對(duì)中法兩國(guó)研究生教育在發(fā)展、招生、培養(yǎng)管理、學(xué)位授予以及師資力量等方面進(jìn)行了分析比較；第三章是我國(guó)研究生教育管理體制存在的問(wèn)題的具體構(gòu)想，，主要針對(duì)我國(guó)研究生教育存在的問(wèn)題，進(jìn)行根源分析，并提出一些見(jiàn)解和設(shè)想；第四章是研究生教育發(fā)展的趨勢(shì)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究生教育的發(fā)展，指出今后研究生教育發(fā)展的幾個(gè)趨勢(shì)；第五章是本論文的總結(jié)部分。
【關(guān)鍵詞】：比較 研究生教育 培養(yǎng) 問(wèn)題 發(fā)展趨勢(shì)
【學(xué)位授予單位】：武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類(lèi)號(hào)】：G643
【目錄】：

• 第1章 法國(guó)高等教育的概況6-14
• 1.1 法國(guó)高等教育的現(xiàn)狀6-9
• 1.2 法國(guó)高等教育的幾次重大改革9-14
• 1.2.1 1947年的改革9-10
• 1.2.2 1968年的改革10
• 1.2.3 1984年的改革10-11
• 1.2.4 1986年的改革11-12
• 1.2.5 面向21世紀(jì)的教育改革(1988年的改革)12-14
• 第2章 研究生教育的模式14-48
• 2.1 研究生教育的起源14-20
• 2.1.1 法國(guó)研究生教育的狀況14-15
• 2.1.2 我國(guó)研究生教育的起源問(wèn)題研究15-20
• 2.2 研究生教育的招生選拔與培養(yǎng)20-48
• 2.2.1 研究生導(dǎo)師的挑選20-22
• 2.2.2 研究生的統(tǒng)一招收與入學(xué)選拔22-30
• 2.2.3 培養(yǎng)方案與計(jì)劃30-37
• 2.2.4 研究生教育質(zhì)量的評(píng)估問(wèn)題37-43
• 2.2.5 學(xué)位的授予43-48
• 第3章 我國(guó)研究生教育管理體系48-72
• 存在的問(wèn)題及對(duì)策48
• 3.1 研究生招生并軌制與入學(xué)收費(fèi)制度問(wèn)題48-59
• 3.1.1 招生并軌制問(wèn)題48-51
• 3.1.2 研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題51-57
• 3.1.3 實(shí)行研究生招生并軌制和入學(xué)收費(fèi)的步驟和對(duì)策57-59
• 3.2 對(duì)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)模式的探討59-64
• 3.2.1 在研究生教育過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力的途徑60-63
• 3.2.2 在研究生教育過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力的措施63-64
• 3.3 導(dǎo)師隊(duì)伍的質(zhì)量與素質(zhì)64-70
• 3.3.1 導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)研究生培養(yǎng)的意義和促進(jìn)作用65-66
• 3.3.2 研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展66-70
• 3.4 研究生培養(yǎng)淘汰制的實(shí)施70-72
• 第4章 研究生教育發(fā)展的趨勢(shì)72-77
• 4.1 多樣化趨勢(shì)72-73
• 4.2 彈性化趨勢(shì)73-74
• 4.3 國(guó)際化趨勢(shì)74-77
• 4.3.1 研究生教育國(guó)際化的內(nèi)涵74-75
• 4.3.2 研究生教育國(guó)際化是一種必然的趨勢(shì)75-77
• 第5章 結(jié)論77-78
• 參考文獻(xiàn)78-81
• 致謝81

【相似文獻(xiàn)】

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