發(fā)布時(shí)間：2017-10-05 12:38

  本文關(guān)鍵詞：南昌市東湖區(qū)幼兒園辦園現(xiàn)狀的調(diào)查研究

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【摘要】：盡管我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社會(huì)多方面力量取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。但是仍存在很多的問題。人們也逐漸發(fā)現(xiàn)如果學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展不佳，整體環(huán)境惡化，幼兒園的內(nèi)部改革都將無功而返。 研究基于《江西省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》，通過觀察法、問卷法、訪談法、文獻(xiàn)法的使用，客觀、全面準(zhǔn)確地揭示了東湖區(qū)幼兒園辦園的情況。找到實(shí)然和應(yīng)然之間的差距即存在的問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）南昌市東湖區(qū)幼兒園布局不合理，幼兒園的入園距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國(guó)家規(guī)定的服務(wù)半徑。(2)東湖區(qū)幼兒園園舍結(jié)構(gòu)不合理,戶外活動(dòng)面積不足，室外生均面積沒有達(dá)到國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，園所主要用房面積也存在不足，且不同幼兒園之間的差距較大。（3）城市幼兒園存在師資配備不足，教師成長(zhǎng)條件欠缺的情況。（4）城市幼兒園的教玩具配備不足，其中科學(xué)活動(dòng)類玩具和角色表演類游戲的配備嚴(yán)重不足，部分幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象明顯。針對(duì)辦園存在的問題，提出：（1）政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)城市各級(jí)各類幼兒園辦園意義的認(rèn)識(shí)。包括科學(xué)調(diào)整城市幼兒園的布局；將幼兒教育事業(yè)納入法制軌道；制定合理的幼兒園準(zhǔn)入制定和價(jià)格監(jiān)督。（2）增加財(cái)政投入，改善辦園條件，加快幼兒園建設(shè)。包括政府提高學(xué)前教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)的使用效率；適當(dāng)資助和獎(jiǎng)勵(lì)明民辦幼兒園；引導(dǎo)無證幼兒園規(guī)范辦學(xué)。（3）關(guān)注教師的成長(zhǎng)需求，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。包括將學(xué)前教師納入國(guó)家統(tǒng)一的教師師資管理系統(tǒng)；改善幼兒教師待遇；加大師資培訓(xùn)力度。（4）增加教玩具配備，堅(jiān)持科學(xué)保教。幼兒園應(yīng)重點(diǎn)增加科學(xué)活動(dòng)類玩具和角色表演類玩具；幼兒園應(yīng)多增加自制玩具。
【關(guān)鍵詞】：幼兒園 辦園現(xiàn)狀 布局
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G619.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 1. 引言7-19
• 1.1 問題的提出7-8
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-12
• 1.2.1 國(guó)外研究8-9
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究9-12
• 1.3 研究的目的和意義12-14
• 1.3.1 研究的目的12-13
• 1.3.2 研究的意義13-14
• 1.4 研究設(shè)計(jì)14-19
• 1.4.1 研究思路14
• 1.4.2 研究?jī)?nèi)容14-15
• 1.4.3 研究方法15-19
• 2. 南昌市東湖區(qū)幼兒園辦園現(xiàn)狀的調(diào)研與分析19-46
• 2.1 東湖區(qū)幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀的總體描述19-26
• 2.1.1 幼兒園數(shù)量以及在園幼兒情況19-21
• 2.1.2 幼兒園辦園體制21-22
• 2.1.3 幼兒園等級(jí)水平22-23
• 2.1.4 幼兒園的布局情況23-26
• 2.2 幼兒園的建設(shè)用地情況26-37
• 2.2.1 幼兒園的園舍26-30
• 2.2.2 幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況30-32
• 2.2.3 幼兒園園舍用房面積情況32-36
• 2.2.4 幼兒園的建筑情況36-37
• 2.3 師資隊(duì)伍建設(shè)37-43
• 2.3.1 師資配備37-39
• 2.3.2 園長(zhǎng)的基本情況39-40
• 2.3.3 教師的基本情況40
• 2.3.4 園長(zhǎng)和教師在職培訓(xùn)40-43
• 2.4 幼兒園教、玩具配備43-46
• 2.4.1 室外設(shè)施配備情況43-44
• 2.4.2 室內(nèi)教玩具配備44-46
• 3. 南昌市東湖區(qū)區(qū)幼兒園辦園存在的問題與建議46-54
• 3.1 南昌市東湖區(qū)幼兒園辦園存在的問題46-50
• 3.1.1 布局不合理，辦園水平有待提高46-47
• 3.1.2 園舍結(jié)構(gòu)不合理，，各項(xiàng)面積不達(dá)標(biāo)47-48
• 3.1.3 師資配備不足，教師成長(zhǎng)條件欠缺48
• 3.1.4 教、玩具配備不足，小學(xué)化現(xiàn)象明顯48-50
• 3.2 進(jìn)一步優(yōu)化南昌市東湖區(qū)辦園的建議50-54
• 3.2.1 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)城市各級(jí)各類幼兒園辦園意義的認(rèn)識(shí)50-51
• 3.2.2 增加財(cái)政投入，改善辦園條件，加快幼兒園建設(shè)51
• 3.2.3 關(guān)注教師的成長(zhǎng)需求，穩(wěn)定教師隊(duì)伍51-52
• 3.2.4 增加教玩具配備，堅(jiān)持科學(xué)保教52-54
• 結(jié)語54-55
• 參考文獻(xiàn)55-58
• 附錄58-63
• 致謝63-64
• 在讀期間公開發(fā)表論文（著）及科研情況64

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：976856