發(fā)布時(shí)間：2017-10-03 01:26

  本文關(guān)鍵詞：幼兒園保育員專業(yè)能力探析

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【摘要】：保育員是陪伴幼兒在園一日生活和游戲的重要人員,承擔(dān)著幼兒生活管理、衛(wèi)生保健、配合教師教育以及清潔衛(wèi)生等工作職責(zé)。保育員應(yīng)具備觀察幼兒能力、幼兒護(hù)理和意外處置能力、家長(zhǎng)工作能力、保育研究能力、自主學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力。
【作者單位】： 大連高新區(qū)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 保育員 專業(yè)能力
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度立項(xiàng)課題“幼兒園保育員在職培訓(xùn)的實(shí)踐研究”研究成果(JG14CB097)
【分類號(hào)】：G617
【正文快照】： 保育員承負(fù)幼兒在園一日生活管理、衛(wèi)生保健、配合教師教育、清潔衛(wèi)生與消毒等任務(wù),是與教師一起陪伴幼兒在園生活和游戲的重要人員,其個(gè)性品質(zhì)、職業(yè)道德、保教知識(shí)和保教行為對(duì)幼兒身心發(fā)展具有潛移默化的重要影響。當(dāng)前,國(guó)家高度重視學(xué)前教育,社會(huì)密切關(guān)注學(xué)前教育。學(xué)前教

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本文編號(hào)：962395