本文關(guān)鍵詞：《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》背景下幼兒教師專業(yè)能力發(fā)展及對策

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【摘要】：本研究通過對《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中幼兒教師專業(yè)能力七個(gè)維度的現(xiàn)狀調(diào)查研究得出影響幼兒教師專業(yè)能力發(fā)展重要因素的結(jié)論,并從這幾方面提出培養(yǎng)幼兒教師專業(yè)能力的對策。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 幼兒教師 專業(yè)能力 幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
【分類號】：G615
【正文快照】： 專業(yè)能力是幼兒教師專業(yè)化發(fā)展在教育實(shí)踐中的集中體現(xiàn),直接影響著幼兒園的保教質(zhì)量和幼兒的發(fā)展,它反映教師在教育實(shí)踐過程中應(yīng)用專業(yè)知識形成達(dá)到目標(biāo)必備的綜合表現(xiàn)。本研究旨在運(yùn)用《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對幼兒教師專業(yè)能力這一教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的主要能力包括“環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用能力

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