本文關(guān)鍵詞：利用本土資源開發(fā)園本課程的探索與思考

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【摘要】：關(guān)注本土資源,使教育內(nèi)容本土化,使課程具有濃郁的本土特色。本文中筆者圍繞如何挖掘本土資源,通過整合利用本土資源,凸顯具有本土文化的園所特色方面作了一些有益的探索與思考。
【作者單位】： 福建省泉州市洛江區(qū)馬甲意綏中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 園本課程 開發(fā)實踐 園所特色
【分類號】：G612
【正文快照】： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.098隨著幼兒園課程的生活化、本土化、游戲化研究的不斷深入,教師已經(jīng)逐步地認識到,在幼兒教學時只有將園本課程和教學實踐結(jié)合在一起,才能推動課程改革更好地進行,轉(zhuǎn)變教師的教學思想以及教學行為,落實以園為本,給幼兒的發(fā)展奠定良好

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