本文關(guān)鍵詞：論幼兒性教育的文獻(xiàn)綜述研究

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【摘要】：幼兒時(shí)期是個(gè)體性別認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵期。開展性教育對(duì)幼兒的發(fā)展具有重要意義。通過近十幾年來我國(guó)幼兒性教育的文獻(xiàn)研究,總結(jié)了幼兒園性教育的研究對(duì)象、研究地區(qū)、視角、內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)已有的文獻(xiàn)著作在研究對(duì)象上缺乏對(duì)幼兒的研究;研究視角需要擴(kuò)展;研究地區(qū)指向性不夠;性教育策略可操作性不強(qiáng);忽視了發(fā)揮區(qū)角活動(dòng)的作用。
【作者單位】： 云南師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 幼兒性教育 幼兒園 家庭 研究
【分類號(hào)】：G617
【正文快照】： 幼兒性教育并不是一個(gè)新的議題,一百多年前,精神分析學(xué)家弗洛伊德就曾站在教育的立場(chǎng)感慨基礎(chǔ)教育完全回避了性的啟蒙。性教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)育、品格培養(yǎng)、情緒發(fā)展和人際關(guān)系等諸多方面都有著重要影響。通過參閱幼兒性教育研究的文獻(xiàn)資料,筆者對(duì)已有的研究做出了以下幾個(gè)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號(hào)：948203