發(fā)布時(shí)間：2017-09-25 19:22

  本文關(guān)鍵詞：蒙特梭利教具設(shè)計(jì)中蘊(yùn)含的“錯(cuò)誤控制”體系

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【摘要】：蒙特梭利設(shè)計(jì)的教具是蒙特梭利教育理念的集中體現(xiàn),而"錯(cuò)誤控制"理念又是蒙特梭利教具設(shè)計(jì)中的精華,遺憾的是在蒙特梭利的文獻(xiàn)中并沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行專門(mén)的論述。本文逐一探討了蒙特梭利設(shè)計(jì)的教具中蘊(yùn)涵的錯(cuò)誤控制理念,舉例說(shuō)明了教具中的孤立性設(shè)計(jì)、錯(cuò)誤控制標(biāo)志設(shè)計(jì)、結(jié)果驗(yàn)證設(shè)計(jì)和答案唯一性設(shè)計(jì)等,并且與錯(cuò)誤的預(yù)防控制、過(guò)程控制、結(jié)果控制和反向控制一一對(duì)應(yīng)起來(lái),形成完整的"錯(cuò)誤控制"體系。
【作者單位】： 福建華南女子職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 蒙特梭利教具 錯(cuò)誤控制 錯(cuò)誤預(yù)防控制 錯(cuò)誤過(guò)程控制 錯(cuò)誤結(jié)果控制 錯(cuò)誤反向控制
【分類號(hào)】：G614
【正文快照】： 一、引言瑪利亞·蒙特梭利是上個(gè)世紀(jì)世界上最著名的兒童教育家之一,她最初研究殘疾和低能兒童的心理和教育問(wèn)題,后來(lái)創(chuàng)辦了著名的“兒童之家”,將從低能兒童教育中發(fā)展出的一套獨(dú)特教育方法運(yùn)用于正常兒童,取得舉世矚目的成就,她的教育理念在世界各地廣為流傳,被譽(yù)為“幼兒教

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