本文關(guān)鍵詞：提升幼兒自由的想象力,讓他們快樂地閱讀

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【摘要】："繪本"是一種適合低幼兒童閱讀的圖畫書,以圖畫為主文字為輔,甚至完全沒有文字而全是圖畫的書籍。本文通過繪本典型《逃家小兔》的閱讀指導(dǎo),闡述了幼兒園繪本閱讀的價值分析,提出了幼兒繪本閱讀教學(xué)的指導(dǎo)策略:帶上敏銳的觀察清晰地閱讀繪本、展開想象的翅膀豐滿地閱讀繪本、創(chuàng)設(shè)游戲的情境探究地閱讀繪本、多樣表現(xiàn)的形式充分地展現(xiàn)繪本。
【作者單位】： 昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 繪本閱讀 指導(dǎo)策略
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 一、引導(dǎo)幼兒敏銳地觀察,清晰地閱讀繪本繪本是一種獨(dú)立的圖書形式,文字與圖畫共同承擔(dān)著講故事的重要責(zé)任,圖畫不再僅僅起輔助和詮釋文字的作用,圖畫、文字之間是一種平衡的關(guān)系,相互襯托,才能營造出整個繪本的完美感覺,所以繪本特別注重文字與圖畫的內(nèi)在關(guān)系。當(dāng)然,也有一些

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