本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村民辦幼兒教師職業(yè)壓力調(diào)查與思考——以四川省雅安市為例

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【摘要】：職業(yè)壓力既可能成為幼兒教師發(fā)展的動力,也可能成為限制其發(fā)展的桎梏。農(nóng)村民辦幼兒教師因地域問題表現(xiàn)出的較大職業(yè)壓力,主要影響因素有年齡與學(xué)歷、工作量與福利待遇、社會期望與專業(yè)要求、園所管理與人際關(guān)系等。政府、幼兒園和教師自身應(yīng)形成合力,將農(nóng)村民辦幼兒教師職業(yè)壓力轉(zhuǎn)化成動力,激發(fā)其職業(yè)發(fā)展動機(jī),挖掘其內(nèi)在潛力,提高農(nóng)村學(xué)前教育的質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展。
【作者單位】： 雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村 民辦幼兒教師 職業(yè)壓力
【基金】：四川省教育廳人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心科研項(xiàng)目“農(nóng)村民辦幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查研究——以四川省雅安市為例”(課題編號:CECER-2016-B23)
【分類號】：G615
【正文快照】： 一、問題提出2010年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育發(fā)展的三大任務(wù)之一“重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”,并且提出各級部門要“依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇”等具體任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2015年底,全國共有幼兒園22.37萬所,比上年增加1.38萬所,其

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本文編號：843213