本文關(guān)鍵詞：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練在幼兒體育特色課中的應(yīng)用——以體智能課為例

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【摘要】：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)幼兒全面發(fā)展有著重要作用,但在全國(guó)推廣還在探索階段,在幼兒園體育特色課中加入感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練顯得尤為重要,體智能課作為體育特色課有著優(yōu)秀的教學(xué)理念和系統(tǒng)的課程體系,該文分析其兩者相融可行性的同時(shí)在其應(yīng)用中得出基于感覺(jué)統(tǒng)合理論的體智能課訓(xùn)練原則,并指出其存在的問(wèn)題及啟示。旨在開(kāi)發(fā)幼兒潛能,為幼兒體育教學(xué)的創(chuàng)新開(kāi)拓新思路。
【作者單位】： 四川師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練 幼兒體育 體智能
【分類(lèi)號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 感覺(jué)統(tǒng)合理論以及治療感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原則與方法首先是美國(guó)Ayres博士提出的。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是在體育游戲之中訓(xùn)練,通過(guò)采取針對(duì)性的身體練習(xí)方法,使感覺(jué)神經(jīng)中樞之間更加協(xié)調(diào)、有序工作,為了改善腦處理感覺(jué)信息與組織并構(gòu)成感覺(jué)信息對(duì)不同中樞神經(jīng)的刺激,使其在不斷對(duì)比、連結(jié)

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