本文關(guān)鍵詞：一個(gè)新的解釋框架的嘗試——關(guān)于《外國學(xué)前教育史》編寫的思考

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【摘要】：受外國教育史學(xué)科發(fā)展的影響,我國外國學(xué)前教育史學(xué)科及教材編寫也需要一定的變革。目前存在的主要問題是:學(xué)科自身建設(shè)不夠,依附性較強(qiáng),教材的結(jié)構(gòu)還缺乏明顯的突破。外國學(xué)前教育史教材編寫的基本思路是:在已有研究的基礎(chǔ)上,對(duì)該學(xué)科的基本概念、研究資料以及框架結(jié)構(gòu)等問題進(jìn)行分析,嘗試建立一個(gè)新的解釋框架。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 《外國學(xué)前教育史》 解釋框架
【分類號(hào)】：G619.1
【正文快照】： 一近年來,在學(xué)界專家們的共同努力下,外國教育史學(xué)科的建設(shè)有了一定的發(fā)展,一些新的研究領(lǐng)域得以拓展,新的成果不斷涌現(xiàn),這也提供了促進(jìn)外國學(xué)前教育史學(xué)科發(fā)展的有利條件。從學(xué)科的關(guān)系來看,外國學(xué)前教育史學(xué)科是外國教育史學(xué)科的重要組成部分,二者有聯(lián)系,又有區(qū)別。外國教育

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7 王兆t，

本文編號(hào)：772599