本文關鍵詞：淺談如何培養(yǎng)小班幼兒的交往能力

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【摘要】：幼兒將來能否積極地適應各種環(huán)境,能否協(xié)調(diào)好與他人與集體的關系,能否勇敢地擔起社會責任,能否樂觀地對待人生等,決定于幼兒期的生活積累和受教育狀況。因此,從小培養(yǎng)幼兒的交往能力尤為重要。而家庭與幼兒園的配合在中間起了至關重要的作用,我們首先通過爭取配合,保持家園教育的一致;其次創(chuàng)設活動主題,讓幼兒感受交往的樂趣;再次在游戲讓幼兒掌握交往技能,增加交往方式。此外利用幼兒愛模仿的特點,從而讓小班幼兒在這一大環(huán)境中樹立交往的意識,體驗交往的樂趣,掌握最初的交往技能。
【作者單位】： 江蘇省昆山高新區(qū)前進幼兒園;
【關鍵詞】： 小班幼兒 交往能力
【分類號】：G612
【正文快照】： 幼兒將來能否積極地適應各種環(huán)境,能否協(xié)調(diào)好與他人與集體的關系,能否勇敢地擔起社會責任,能否樂觀地對待人生等,決定于幼兒期的生活積累和受教育狀況。交往是幼兒社會化的重要途徑,幼兒只有在友好的交往中,才能學會在平等的基礎上協(xié)調(diào)好各種關系,充分發(fā)揮個體活動的積極性、

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