本文關(guān)鍵詞：城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)

  更多相關(guān)文章： 城鎮(zhèn)化 農(nóng)村 學(xué)前教育 發(fā)展 機遇 挑戰(zhàn)

【摘要】：城鎮(zhèn)化是我國農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的基本語境。在城鎮(zhèn)化背景下,我國經(jīng)濟的持續(xù)、快速發(fā)展;黨和政府開始對學(xué)前教育發(fā)展的重視;科學(xué)、合理的區(qū)域布局;教育的公平性為我國農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展帶來了機遇。同時,也面臨著學(xué)前教育思想觀念落后;沒有科學(xué)合理的管理體制,教育經(jīng)費的投入與分配缺乏公平性;幼兒園及教師隊伍的數(shù)量與質(zhì)量難以保證;鄉(xiāng)土知識荒漠化,農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展邊緣化的巨大挑戰(zhàn)。為此,需要更新教師及家長的教育理念;建立健全的學(xué)前教育管理體制,保證教育資源投入的公平性與科學(xué)性;注重鄉(xiāng)土知識、鄉(xiāng)村文化與鄉(xiāng)村精神文明建設(shè);提高幼兒教師的數(shù)量與質(zhì)量來大力發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)前教育。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 城鎮(zhèn)化 農(nóng)村 學(xué)前教育 發(fā)展 機遇 挑戰(zhàn)
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 城鎮(zhèn)化是鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)向城市社會結(jié)構(gòu)的整體(一)經(jīng)濟的快速發(fā)展,為農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展提轉(zhuǎn)型過程,它表現(xiàn)為人口由農(nóng)村向城鎮(zhèn)聚集、職業(yè)由供了經(jīng)濟支持農(nóng)業(yè)向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、生活方式由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變改革開放以來,我國經(jīng)濟長期快速穩(wěn)定的增長,的動態(tài)發(fā)展過程。①中國是一個傳統(tǒng)

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3 劉U，

本文編號：746894