膳養(yǎng)善教,遠離體弱——營養(yǎng)膳食與教學(xué)結(jié)合的有效策略
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【摘要】:《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出:"為有效促進幼兒身心健康發(fā)展,成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng)。"合理均衡的營養(yǎng)是保證幼兒身體健康發(fā)展的重要因素,但是由于偏食、挑食、含飯等不良飲食習(xí)慣,許多幼兒的營養(yǎng)無法達到合理均衡的要求,體弱兒也因此產(chǎn)生。對此,幼兒園方面首先要保證膳食的營養(yǎng)與餐點的美化,從色、香、味、形幾方面引起幼兒食欲;同時輔以教學(xué)游戲的形式,將幼兒用餐、營養(yǎng)、健康多方面相結(jié)合,使幼兒期待用餐、樂于嘗試不同食品,從而達到均衡營養(yǎng)的目的。
【作者單位】: 武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)博雅幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 營養(yǎng)膳食 教學(xué)滲透
【分類號】:G612
【正文快照】: “具有健康的體態(tài)”是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域中對幼兒提出的合理期望,其中“幼兒用餐營養(yǎng)豐富、健康”是保證幼兒獲得健康體態(tài)的重要條件之一。但由于部分幼兒用餐時間吃得少、吃得慢、挑食、吃飯不專心等原因,導(dǎo)致他們身體素質(zhì)非常弱,“健康體態(tài)”無法得到保
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1 肖,
本文編號:743232
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