天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 幼兒教育論文 >

淺析讓幼兒在美術(shù)活動中體現(xiàn)個性

發(fā)布時間:2017-08-26 21:39

  本文關(guān)鍵詞:淺析讓幼兒在美術(shù)活動中體現(xiàn)個性


  更多相關(guān)文章: 美術(shù)活動 兒童美術(shù) 兒童個性 美術(shù)作品 兒童心靈 圖像符號 無對 美術(shù)課堂教學(xué) 創(chuàng)作思維 美術(shù)老師


【摘要】:正兒童美術(shù)是兒童心靈的圖像符號,是生命成長的需要。它如同人類的語言一樣,可以傳達兒童對世間萬物的所見所聞,傳達兒童內(nèi)心的喜怒哀樂以及真情實感,它是一種無聲的語言。語言是沒有對錯之分的,所以很多專家都認為美術(shù)在兒童學(xué)習(xí)中是一門無對錯的學(xué)科,它沒有程式化的東西。在這個過程中,只有通過教師的激勵與喚醒,才能使兒童個性得到張揚,情緒得到釋放,成為一種快樂的過程,而此時兒童通過畫筆傳遞出來的美術(shù)作品將會充滿童真,充滿個性的光芒。
【作者單位】: 江蘇省昆山花橋國際商務(wù)城啟航幼兒園;
【關(guān)鍵詞】美術(shù)活動;兒童美術(shù);兒童個性;美術(shù)作品;兒童心靈;圖像符號;無對;美術(shù)課堂教學(xué);創(chuàng)作思維;美術(shù)老師;
【分類號】:G613.6
【正文快照】: 兒童美術(shù)是兒童心靈的圖像符號,是生命成長的需要。它如同人類的語言一樣,可以傳達兒童對世間萬物的所見所聞,傳達兒童內(nèi)心的喜怒哀樂以及真情實感,它是一種無聲的語言。語言是沒有對錯之分的,所以很多專家都認為美術(shù)在兒童學(xué)習(xí)中是一門無對錯的學(xué)科,它沒有程式化的東西。在這

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡汾萍;李西建;;淺析在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力[J];萍鄉(xiāng)高等?茖W(xué)校學(xué)報;2010年02期

2 原靜;;在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒良好的作業(yè)習(xí)慣[J];中國農(nóng)村教育;2011年04期

3 沈銘娟;;造型美在美術(shù)活動中的效應(yīng)[J];成功(教育);2011年10期

4 王紅玲;;在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2011年10期

5 許曉琴;;淺談美術(shù)活動的“三步曲”[J];中國校外教育;2011年17期

6 王蕊;;在美術(shù)活動中音樂的有效應(yīng)用實踐研究[J];教育教學(xué)論壇;2012年16期

7 董瑋;;懸念學(xué)習(xí)在美術(shù)活動中的運用[J];成功(教育);2012年07期

8 李秀英;;培養(yǎng)有效的美術(shù)常規(guī),讓美術(shù)活動活而有序[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報;2012年05期

9 孫霞;;淺談教師如何在日常生活中有效地開展美術(shù)活動[J];教師;2013年34期

10 謝靈敏;;對一次美術(shù)活動的反思[J];新課程學(xué)習(xí)(上);2013年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙永紅;;在美術(shù)活動中創(chuàng)造出思維與智慧的火花[A];第五屆中國智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會暨第三屆中國思維學(xué)學(xué)術(shù)研討會會議論文[C];2013年

2 馮婕;;民族手工藝對幼兒 在美術(shù)活動中想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

3 汪麗娜;;師幼“過招”——淺談美術(shù)活動中教與學(xué)[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(綜合一專輯)[C];2006年

4 葉艷秋;;初探美術(shù)活動與幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(綜合一專輯)[C];2006年

5 劉嘉琪;;裝飾盤子 中班 美術(shù)活動[A];河北省教師教育學(xué)會優(yōu)秀課題成果論壇論文集[C];2012年

6 劉冬梅;;談在美術(shù)活動中幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)[A];吉林省第二屆中小學(xué)教師優(yōu)秀科研成果評選獲獎?wù)撐膮R編(特等獎)[C];2011年

7 王學(xué)儒;;雨滴精靈——大班美術(shù)活動[A];第三屆中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計展論文集[C];2013年

8 趙玉潔;;美術(shù)區(qū)域好風(fēng)景 小巧手結(jié)出智慧花[A];第五屆中國智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會暨第三屆中國思維學(xué)學(xué)術(shù)研討會會議論文[C];2013年

9 呂文麗;;幼兒快樂美術(shù)[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

10 李麗芬;;轉(zhuǎn)變教師觀念,在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 云南省玉溪市紅塔區(qū)第二幼兒園 姚文玉;在美術(shù)活動中點燃創(chuàng)新之火[N];中國教育報;2014年

2 周婭 市政府機關(guān)幼兒園;關(guān)于幼兒園設(shè)置美術(shù)活動區(qū)的思考[N];駐馬店日報;2009年

3 深圳市南山實驗學(xué)校麒麟中學(xué)部 戴秋宇;少兒美術(shù)活動誤區(qū)解析[N];美術(shù)報;2010年

4 和平青少年宮 張兆瑞;少年宮美術(shù)活動教學(xué)法探索[N];天津教育報;2010年

5 甘肅省臨澤縣華強中心幼兒園 呂冬梅;把美術(shù)活動主導(dǎo)權(quán)還給幼兒[N];中國教育報;2013年

6 本報記者 應(yīng)霽民 《珠海特區(qū)報》記者 李丹;“南色”之夢[N];美術(shù)報;2000年

7 臨澤縣第一幼兒園 顧鴻燕;試論在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的自信心[N];張掖日報;2011年

8 天王小學(xué) 孫嵐;淺談如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣[N];咸陽日報;2010年

9 阜寧縣陽光實驗幼兒園 吳曉銘;如何對幼兒進行有效的美術(shù)活動指導(dǎo)[N];江蘇教育報;2010年

10 廣東省惠州市惠東縣機關(guān)幼兒園 容仕珍;傾聽讓成人更懂孩子[N];中國教育報;2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃立安;綜合美術(shù)活動對幼兒創(chuàng)造性思維發(fā)展的影響研究[D];上海師范大學(xué);2015年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 陸麗莉;創(chuàng)意美術(shù)活動在幼兒園大班主題教學(xué)中的設(shè)計與實施問題[D];蘇州大學(xué);2011年

2 孟慶敏;綜合式美術(shù)活動與幼兒的健康成長[D];山東師范大學(xué);2004年

3 邢夏婕;幼兒園美術(shù)活動中的教師角色研究[D];河北師范大學(xué);2010年

4 孫瑩瑩;幼兒園大班美術(shù)活動指導(dǎo)策略研究[D];鞍山師范學(xué)院;2015年

5 歐陽慧霖;創(chuàng)意美術(shù)活動在幼兒園的主題教學(xué)研究[D];信陽師范學(xué)院;2015年

6 王睿;基于緘默知識理論開發(fā)的校園美術(shù)活動研究[D];合肥師范學(xué)院;2015年

7 周瑤;學(xué)前兒童家庭美術(shù)教育初探[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 吳遠菊;丁悚早期美術(shù)活動研究[D];上海大學(xué);2015年

9 裴培;3-6歲幼兒繪畫表現(xiàn)能力的研究[D];華中師范大學(xué);2011年

,

本文編號:743112

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yejy/743112.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶6e556***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com