本文關(guān)鍵詞：從中西茶文化的差異看幼兒園教育的傳統(tǒng)文化教學(xué)

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【摘要】：幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)甚少。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"只有民族的,才是世界的。"對(duì)幼兒加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教學(xué)至關(guān)重要。其中,茶文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的有機(jī)組成部分,我國(guó)茶文化與西方茶文化有著巨大差異。以中西茶文化差異為切入點(diǎn),加強(qiáng)幼兒園傳統(tǒng)文化教學(xué),可以使幼兒進(jìn)一步了解我國(guó)的茶文化,進(jìn)而認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
【作者單位】： 貴州師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中西茶文化 幼兒園教育 傳統(tǒng)文化教學(xué)
【基金】：貴州省第二批國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目(黔教高發(fā)[2013]446號(hào)) 卓越教師教育人才培養(yǎng)計(jì)劃(黔教高發(fā)[2014]378號(hào))
【分類號(hào)】：G611;TS971
【正文快照】： 近些年來(lái),我國(guó)的學(xué)前教育蓬勃發(fā)展,幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大,但是我國(guó)的幼兒教育在與國(guó)際接軌的進(jìn)程中開始呈現(xiàn)出“去本土化”的趨向,即我國(guó)一些傳統(tǒng)的文化教育內(nèi)容、方式開始被國(guó)外的教育內(nèi)容、方法所替代,這種現(xiàn)象不容樂(lè)觀。很多幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)甚少·魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只W，

本文編號(hào)：735312