探究教師在幼兒游戲活動(dòng)中的主導(dǎo)作用
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更多相關(guān)文章: 游戲活動(dòng) 教師主導(dǎo) 幼兒成長(zhǎng)
【摘要】:游戲活動(dòng)以其靈活、開放的特點(diǎn)和豐富的活動(dòng)內(nèi)容,在幼兒的整個(gè)教育過程中發(fā)揮著明顯的優(yōu)勢(shì)。一代師表陶行知說:“喚起興味。學(xué)生有了興味,就肯用全副精神去做事體,所以學(xué)和樂是不可分離的!庇變菏腔顒(dòng)的主體,教師作為幼兒活動(dòng)的組織者,在游戲活動(dòng)中的作用發(fā)揮是不可忽視的,將游戲和教學(xué)融合起來,從生活、游戲中延伸教學(xué),從生活、教學(xué)中產(chǎn)生游戲,讓生活經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)內(nèi)容為游戲的開展提供更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在游戲活動(dòng)的開展中,教師只有充分發(fā)揮教育的主導(dǎo)作用,以自身的快樂,去教幼兒的快樂;以自身的榜樣,去做幼兒的楷模;用教者獨(dú)有的智慧,去引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),自主創(chuàng)造,自我發(fā)展,才能讓幼兒在游戲活動(dòng)中快樂健康地成長(zhǎng)。
【作者單位】: 江蘇省淮安市清河區(qū)淮陰師范附屬小學(xué)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 游戲活動(dòng) 教師主導(dǎo) 幼兒成長(zhǎng)
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。幼兒生性愛玩好動(dòng),而游戲正是一種集自由、興趣、需要、快樂、滿足于一體,以幼兒為主體的積極主動(dòng)的
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):718299
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