本文關(guān)鍵詞：巧用圖標彰顯幼兒園歌唱教學(xué)的靈動色彩

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【摘要】："圖標"是一種介于實物圖像和抽象符號的視覺符號,它可以把音樂材料簡單化、形象化,增強直視效果。在幼兒園唱歌教學(xué)活動中"圖標"的運用更利于啟發(fā)幼兒理解、記憶歌詞,掌握各種節(jié)奏,旋律,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)歌曲的主動性,進一步表現(xiàn)出對音樂的感受。
【作者單位】： 江蘇省昆山市周市中心小學(xué)校附屬幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 歌唱 節(jié)奏 歌詞 興趣 幼兒
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 在幼兒園歌唱教學(xué)活動中我們經(jīng)常會遇見的問題就是老師教的累,孩子學(xué)得慢,特別是一些段落比較多,節(jié)奏型復(fù)雜的歌曲,孩子經(jīng)常會出現(xiàn)歌詞記不住或者節(jié)奏跟不上、表現(xiàn)力差的現(xiàn)象。對于3-6歲以具體形象性思維來說的幼兒來說,歌唱活動作為一種抽象的藝術(shù)形態(tài),有其獨特的表現(xiàn)要素,如

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本文編號：714824