再談幼兒音樂教學(xué)中的幾種誘導(dǎo)方法
本文關(guān)鍵詞:再談幼兒音樂教學(xué)中的幾種誘導(dǎo)方法
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【摘要】:幼兒初步接觸音樂,他們對音樂的認(rèn)識充滿好奇,所以在教學(xué)中,我們要引導(dǎo)幼兒學(xué)會聆聽,引導(dǎo)幼兒用形象的語言表達(dá)歌曲,并且要學(xué)會正確的發(fā)聲方法,這樣為孩子們提供一個有情、有趣的環(huán)境,然后引導(dǎo)讓他們用簡單的動作表現(xiàn)出自己的情緒,用心去感受音樂、表達(dá)情感,帶著一顆好奇、純真的心,快樂、自信地走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。
【作者單位】: 甘肅省定西市安定區(qū)南苑幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 音樂教學(xué) 誘導(dǎo) 感受
【分類號】:G613.5
【正文快照】: 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.04.206《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)有:喜歡自然界與生活中美的事物,喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品,喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn),具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。如何開展好幼兒音樂教學(xué)活動,也是我們幼兒教
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:650864
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