本文關(guān)鍵詞：幼兒園游戲環(huán)境的構(gòu)建

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【摘要】：構(gòu)建良好的游戲環(huán)境是發(fā)揮游戲與環(huán)境的教育功能的重要手段。幼兒園游戲環(huán)境是一個多層次的環(huán)境體系,在建構(gòu)中應突破班級和區(qū)域等觀念的限制,注重不同環(huán)境功能的內(nèi)在通融性和邏輯關(guān)聯(lián)性。具體而言,幼兒園可以通過構(gòu)建益智健體的公共環(huán)境,為幼兒游戲提供廣闊而開放的空間;構(gòu)建以"真"為本的區(qū)域環(huán)境,密切游戲與幼兒生活的聯(lián)系;構(gòu)建充滿樂趣的教室環(huán)境,充分激發(fā)幼兒的游戲興趣。
【作者單位】： 遼寧省錦州市凌河區(qū)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園環(huán)境 游戲環(huán)境 環(huán)境教育
【基金】：國家社科基金“十二五”規(guī)劃一般課題“幼兒園游戲教學與問題診斷研究”(編號:BHA140082)
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 稿件編號:GF2016-9-1兒童在游戲中構(gòu)造了假想的世界,卻在身心方面實現(xiàn)了真實的成長。[1]為兒童的假想世界提供“真實”的游戲環(huán)境,是兒童發(fā)展對幼兒園教育工作者提出的挑戰(zhàn)。如何通過良好的游戲和環(huán)境設計,讓幼兒在游戲中實現(xiàn)充分的成長,是所有幼兒教育工作者都必須面對和解決

【相似文獻】

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本文編號：603411