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幼兒教育活動(dòng)游戲化的探索

發(fā)布時(shí)間:2017-07-30 10:24

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【摘要】:幼兒教育活動(dòng)游戲化是將游戲整合于教育活動(dòng)之中,幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求以游戲的方式呈現(xiàn)。教師以游戲?yàn)槭侄蝸?lái)組織、開(kāi)展教育活動(dòng),把幼兒教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求、任務(wù)隱藏并融于各種游戲之中,讓幼兒在愉快的游戲中掌握知識(shí)、習(xí)得技能,讓幼兒成為教育活動(dòng)的主體和發(fā)展的主體。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古呼倫貝爾市鄂倫春自治旗民族幼兒園;
【關(guān)鍵詞】幼兒 教育活動(dòng) 游戲化
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 1教育活動(dòng)的涵義及其特點(diǎn)1.1教育活動(dòng)的涵義教育活動(dòng)有狹義和廣義之分。教育本身就是一種活動(dòng)。狹義的教育活動(dòng)主要指學(xué)校教育活動(dòng)、廣義的教育活動(dòng)泛指影響人的身心發(fā)展的各種教育活動(dòng)。學(xué)校教育活動(dòng)有各種差別。從活動(dòng)主體看,有管理者的活動(dòng)、教師的活動(dòng)、學(xué)生的活動(dòng);從形式

【相似文獻(xiàn)】

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4 北京市豐臺(tái)區(qū)方莊第三幼兒園園長(zhǎng) 吳東慧;“陽(yáng)光課程”讓每個(gè)孩子都綻放[N];中國(guó)教師報(bào);2014年

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5 嚴(yán)為鳳;實(shí)踐、反思/團(tuán)隊(duì)支持—學(xué)前音樂(lè)教學(xué)游戲化模型的推廣研究[D];南京師范大學(xué);2012年

6 仝開(kāi)芳;幼兒園音樂(lè)游戲化發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究[D];福建師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):593782

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