發(fā)布時間：2017-07-18 21:21

  本文關鍵詞：應用型本科院�！叭Y合式”人才培養(yǎng)模式構建——以學前教育專業(yè)為例

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【摘要】：應用型本科院校人才培養(yǎng)必須面向區(qū)域經濟發(fā)展對人才的需求,強化對學生應用能力的培養(yǎng)。構建"立交自主"的人才培養(yǎng)模式,必須在培養(yǎng)目標定位、課程設置、教學組織形式、教學評價方式等方面進行改革,才會探索出特色發(fā)展之路。
【作者單位】： 重慶第二師范學院學前教育學院;
【關鍵詞】： 應用本科 學前教育 人才培養(yǎng)
【基金】：2015年重慶市高等教育教學改革項目“應用本科院校學前教育專業(yè)核心能力課程群‘重構—融合’改革探索”(編號:153157)課題資助
【分類號】：G642;G61-4
【正文快照】： 應用型本科院校具有“隸屬地方”“服務區(qū)域”“人才應用”的顯著特征,其人才培養(yǎng)定位必須面向地方經濟和區(qū)域經濟發(fā)展,為社會輸送掌握高新技術并能熟練應用的高素質人才。應用型本科院校的教學主管部門領導及專業(yè)負責入應該認真理解一個概念,即“什么是人才培養(yǎng)模式”。只有

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