本文關鍵詞：經(jīng)濟落后地區(qū)學前兒童繪本閱讀教育的現(xiàn)狀與對策研究——以湖北黃岡市為例

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【摘要】："繪本"被稱為學前兒童"人生的第一本書",是幼兒教育的重要資料。我國經(jīng)濟落后地區(qū)由于受到經(jīng)濟基礎薄弱、教育理念不科學、公共設施建設滯后等因素的影響,繪本的宣傳、閱讀與教學不盡如人意。分析研究經(jīng)濟落后地區(qū)幼兒繪本閱讀的現(xiàn)狀與問題,有利于在經(jīng)濟落后地區(qū)推廣幼兒繪本閱讀教育。
【作者單位】： 黃岡師范學院;
【關鍵詞】： 學前兒童 繪本閱讀 經(jīng)濟落后地區(qū)
【基金】：黃岡師范學院青年科研基金項目(項目編號:2015020603)的研究成果
【分類號】：G613.2
【正文快照】： “繪本”源于日本,是指通過搭配沒有文字或有相應文字的圖畫為兒童講述故事的書籍。由于繪本大多版面大、圖畫精美、敘事性強,并且圖畫是其表達故事內容的主要媒介,在臺灣地區(qū)又稱“圖畫書”,因此被譽為學前兒童“人生的第一本書”。本文統(tǒng)一稱作繪本。自引進我國大陸以來,繪

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4 陳U，

本文編號：531390