本文關鍵詞：轉型期職高學前教育班主任面臨的挑戰(zhàn)及對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著國家和社會對學前教育的高度關注,大批開設學前教育專業(yè)的高校都將培養(yǎng)優(yōu)秀的幼教工作者放在首位,旨在為國家幼教行業(yè)輸送大量優(yōu)秀人才,其中職高的學前教育作為中國學前教育的重要組成部分,也積極響應國家號召,努力改善對職高學前教育專業(yè)學生的教育模式,這給學前教育的班主任帶來了很大的挑戰(zhàn),因此本文就其面臨的挑戰(zhàn)提出一些可供參考的對策。
【作者單位】： 浙江省天臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校;
【關鍵詞】： 轉型期 職高 學前教育 班主任
【分類號】：G715.1;G61-4
【正文快照】： 一、德育環(huán)境嚴峻——加強學生道德教育隨著大眾傳媒的快速發(fā)展,近些年在網絡上頻頻傳出幼兒教師虐待兒童的不良現(xiàn)象,此現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn),使得幼兒教師的道德素質受到社會的強烈譴責與質疑,而發(fā)生此類現(xiàn)象的最主要原因在于幼教道德素質較差。尤其是職高畢業(yè)的幼兒教師,他們的年

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本文編號：501563