發(fā)布時(shí)間：2017-06-30 10:16

  本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期職高學(xué)前教育班主任面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著國(guó)家和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的高度關(guān)注,大批開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的高校都將培養(yǎng)優(yōu)秀的幼教工作者放在首位,旨在為國(guó)家幼教行業(yè)輸送大量?jī)?yōu)秀人才,其中職高的學(xué)前教育作為中國(guó)學(xué)前教育的重要組成部分,也積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,努力改善對(duì)職高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教育模式,這給學(xué)前教育的班主任帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn),因此本文就其面臨的挑戰(zhàn)提出一些可供參考的對(duì)策。
【作者單位】： 浙江省天臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 轉(zhuǎn)型期 職高 學(xué)前教育 班主任
【分類號(hào)】：G715.1;G61-4
【正文快照】： 一、德育環(huán)境嚴(yán)峻——加強(qiáng)學(xué)生道德教育隨著大眾傳媒的快速發(fā)展,近些年在網(wǎng)絡(luò)上頻頻傳出幼兒教師虐待兒童的不良現(xiàn)象,此現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn),使得幼兒教師的道德素質(zhì)受到社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)與質(zhì)疑,而發(fā)生此類現(xiàn)象的最主要原因在于幼教道德素質(zhì)較差。尤其是職高畢業(yè)的幼兒教師,他們的年

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