本文關(guān)鍵詞：小論在快樂游戲中促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒教育不同于其他階段的教育,這一階段的教育,主要目的是通過感覺、觸摸或游戲來使幼兒獲得一些能力和技巧,特別是符合幼兒自身實(shí)際情況的、能為他們心理所接收和喜愛的游戲活動(dòng),能在較大程度上提升幼兒的協(xié)作能力,身體協(xié)調(diào)能力,交際能力,初步的判斷能力等,對(duì)幼兒的全面發(fā)展有至關(guān)重要的作用和影響。
【作者單位】： 寧夏海原縣第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育 游戲 能力 全面發(fā)展
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 放眼世界范圍,針對(duì)幼兒教育,有著多種教育理論和教育理念,但仔細(xì)對(duì)比分析,就能發(fā)現(xiàn)這些幼兒教育理論或理念,或明顯或隱性地顯示出一個(gè)交集,那就是這一階段的教育,不是突出知識(shí)性,而是更注重培養(yǎng)幼兒基本的生活習(xí)慣和其他最基本的能力,進(jìn)而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。筆者認(rèn)為,為了達(dá)

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