走進(jìn)生活,走進(jìn)民間游戲
本文關(guān)鍵詞:走進(jìn)生活,走進(jìn)民間游戲,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:陶行知主張"生活教育"理論,其中"生活即教育"是其教育思想的核心,即教育只有和生活結(jié)合才能成為教育,生陶行知生活教育的思想,也更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
【作者單位】: 昆山高新區(qū)振華實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 陶行知 生活 民間游戲
【分類號(hào)】:G613.7
【正文快照】: 一、源于當(dāng)?shù)厣畹拿耖g游戲的利用現(xiàn)狀幼兒民間游戲可以定義為:一定區(qū)域內(nèi)廣泛流傳于民間并世代相傳的,主要流行于兒童之中的最常見、最普遍、最有趣的娛樂活動(dòng)。來源于當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)、自然、生活、文化,是當(dāng)?shù)貧v史文化和自然背景的產(chǎn)物,其與兒童的自然生活狀態(tài)、與兒童生活的實(shí)
【相似文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:走進(jìn)生活,走進(jìn)民間游戲,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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