本文關鍵詞：死亡教育——幼兒園不可缺少的生命教育形式，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：死亡教育作為生命教育不可缺少的一部分,在我國開展較少。而兒童自殺日益增多的現(xiàn)實和我國文化避談死亡的社會現(xiàn)狀,凸顯死亡教育亟需重視并開展。幼兒園作為教育的起點,對死亡教育有著不可推卸的責任。幼兒教師可通過日常生活、繪本閱讀、領域活動以及家園合作等方式對幼兒開展死亡教育。
【作者單位】： 石家莊幼兒師范高等�？茖W校;
【關鍵詞】： 幼兒 死亡 死亡教育
【基金】：河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“動物類幼兒文學作品與幼兒生命教育”,立項編號1404299
【分類號】：G611
【正文快照】： 死亡教育最早起源于美國。關于死亡教育的定義,國內(nèi)外學者有不同的表述,但究其內(nèi)涵,各學者都認為死亡教育應包括:認識死亡的本質(zhì);對待死亡的態(tài)度;調(diào)整、處理關于死亡的負面情緒;重新審視,改變現(xiàn)有生活。本文中提及的生命教育主要指面向3~6歲幼兒開展關于死亡本質(zhì),對待死亡的態(tài)

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  本文關鍵詞：死亡教育——幼兒園不可缺少的生命教育形式，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：471302