探討如何以民間游戲?yàn)檩d體,培養(yǎng)小班幼兒親社會(huì)行為
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【摘要】:以挖掘具有濃厚生活氣息、風(fēng)采各異的地方資源——民間游戲?yàn)檩d體,探索如何培養(yǎng)小班幼兒親社會(huì)行為的有效方法與途徑,滿足幼兒當(dāng)前的身心發(fā)展需要,促使其分享、合作、交往、助人等親社會(huì)行為向積極層面發(fā)展,為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需要良好綜合素質(zhì)的人才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【作者單位】: 江蘇省常熟市王莊幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 親社會(huì)行為 民間游戲 小班幼兒
【分類號(hào)】:G613.7
【正文快照】: 養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需要良好綜合素質(zhì)的人才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。親社會(huì)行為民間游戲小班幼兒親社會(huì)行為是人們?cè)谏鐣?huì)交往中所表現(xiàn)出來(lái)的謙讓、幫助、合作、共享等有利于他人和社會(huì)的行為。社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,有賴于社會(huì)化了的個(gè)體來(lái)推動(dòng),其中就包含了剛?cè)雸@的小班幼兒。傳統(tǒng)的民間游戲內(nèi)容
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本文關(guān)鍵詞:探討如何以民間游戲?yàn)檩d體,培養(yǎng)小班幼兒親社會(huì)行為,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):455251
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