本文關(guān)鍵詞：學(xué)前雙語(yǔ)師資的專業(yè)素養(yǎng)調(diào)查及培養(yǎng)策略，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以隨機(jī)抽取的馬鞍山市6所一類幼兒園的40名學(xué)前教師及馬鞍山師專等3所師范院校學(xué)前教育專業(yè)的80名大三學(xué)生為研究對(duì)象,通過問卷并結(jié)合訪談,對(duì)目標(biāo)群體的英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研。用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析其在雙語(yǔ)教學(xué)內(nèi)在需求、英語(yǔ)使用頻率、日常信息呈現(xiàn)及傳播、教材及教育資源、成績(jī)?cè)u(píng)定等方面的教學(xué)能力及特征,發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足,提出英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)提高策略,以促進(jìn)學(xué)前優(yōu)秀雙語(yǔ)師資培養(yǎng),提高學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 馬鞍山師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前 雙語(yǔ)師資 專業(yè)素養(yǎng) 培養(yǎng)策略
【基金】：安徽省2013年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目校企合作實(shí)踐教育基地“基于教師教育合作委員會(huì)指導(dǎo)下的教師教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地”(項(xiàng)目編號(hào)2013 sjjd033)成果之一 安徽省2014年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”——卓越幼兒教師教育培養(yǎng)計(jì)劃(項(xiàng)目編號(hào)2014 zjjh053)研究成果之一
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】： 顧亮(1980—),女,碩士,講師,研究方向:外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。該文系安徽省2013年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目校企合作實(shí)踐教育基地“基于教師教育合作委員會(huì)指導(dǎo)下的教師教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地”(項(xiàng)目編號(hào)2013 sjjd033)成果之一;安徽省2014年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”

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本文編號(hào)：443596