幼兒園老師的語言魅力與幼兒語言表達能力的培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:幼兒園老師的語言魅力與幼兒語言表達能力的培養(yǎng),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:幼兒教師的語言魅力是教師在語音、姿態(tài)、思想情操和文化修養(yǎng)等方面的綜合體現(xiàn)。發(fā)揮幼兒教師的語言魅力,是提高幼兒語言表達能力,促進幼兒語言能力發(fā)展的有效手段,也是提高幼兒課程教學(xué)藝術(shù)化、人性化的重要保證。本文主要分析了如何發(fā)揮幼兒老師的語言魅力,提高幼兒的語言表達能力。
【作者單位】: 德陽市中江縣小南街小學(xué)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 語言魅力 語言表達能力 培養(yǎng)
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 語言表達能力是幼兒教學(xué)的重要內(nèi)容之一。培養(yǎng)幼兒的語言表達能力并不是達到幼兒能夠自然流暢說話這一簡單目的,語言能力是需要長時間的培養(yǎng)、訓(xùn)練才能形成的。幼兒教師需要發(fā)揮語言魅力,提高語言信息傳輸?shù)臏?zhǔn)確性,豐富幼兒語言詞匯的積累,創(chuàng)建幼兒語言發(fā)展的環(huán)境,多種形式語
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 史代平;;有關(guān)語文教師語言魅力形成及運用的幾點思考[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(江蘇教師);2013年08期
2 胡漾;語言魅力顯神效[J];江西教育;2002年09期
3 劉宏明;;論記敘類文體的語言魅力所在[J];才智;2008年12期
4 孫國玲;;淺析音樂教學(xué)中的語言魅力[J];山東教育;2014年Z2期
5 錢旭初;;閱讀要義:感悟語言魅力[J];閱讀與鑒賞(教研);2006年11期
6 祁昌禮;;用語言魅力感染吸引學(xué)生[J];青海教育;2008年06期
7 劉建云;;感受語言魅力 擁有魅力語言[J];小學(xué)教學(xué)設(shè)計;2008年13期
8 張紅霞;;讀出語文課散發(fā)的語言魅力[J];新課程(教研);2010年05期
9 章祥國;;數(shù)學(xué)教師的語言魅力[J];中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué));2011年06期
10 張秋芬;;盡顯語言魅力,打造靈動課堂[J];成才之路;2012年18期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 唐天東;;語文教師的語言魅力[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
2 盧聰連;;提高學(xué)生對語文的興趣——談?wù)Z言魅力之所在[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 劉英慧 廣東省廣寧中學(xué) 王菊煥 河北省香河一中;高中生物課堂中的語言魅力[N];廊坊日報;2005年
2 過雪琴;“陳燕萍工作法”的語言魅力[N];江蘇經(jīng)濟報;2012年
3 小斐;ICON國際公司盡顯語言魅力[N];國際經(jīng)貿(mào)消息;2001年
4 本報記者 王柏玲;“以柔克剛”型校長受青睞[N];文匯報;2009年
5 胡漾;語言魅力顯神效[N];中國教師報;2003年
本文關(guān)鍵詞:幼兒園老師的語言魅力與幼兒語言表達能力的培養(yǎng),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:443467
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yejy/443467.html