本文關鍵詞：淺談如何在音樂活動中培養(yǎng)幼兒的審美能力，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：音樂是美育的一部分,目的在與引導幼兒積極主動參與音樂活動,萌發(fā)幼兒的審美情趣,陶冶性情和品德。結合幼兒年齡特點,從培養(yǎng)幼兒較為敏銳的音樂審美感知能力、激發(fā)幼兒豐富的音樂審美情感、發(fā)展幼兒初步的審美創(chuàng)造力三方面入手,讓幼兒在不知不覺的快樂進程中進行學習和獲得音樂感知力的發(fā)展。以音樂審美為中心,讓幼兒學會感受美、體驗美、表現美,從而逐步獲得身心發(fā)展的和諧美。
【作者單位】： 廣東汕頭市職工幼兒園;
【關鍵詞】： 幼兒 音樂 審美能力
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 藝術教育是幼兒全面發(fā)展教育的有機組成部分,而音樂活動則是幼兒藝術教育活動中不可缺一的重要內容之一�！�3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》明確指出,藝術是人類感受美、表現美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。”由此可見,音樂教育的成功,很

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