本文關(guān)鍵詞：早熟與快熟:兒童語(yǔ)言發(fā)展的新趨向——0-2歲嬰幼兒語(yǔ)言生長(zhǎng)日記的個(gè)案分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：論文從一名男孩出生伊始對(duì)其語(yǔ)言能力發(fā)展進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩年的追蹤記錄。通過(guò)對(duì)嬰幼兒日常會(huì)話語(yǔ)料的分析,從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用等四個(gè)方面對(duì)研究對(duì)象的語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了詳細(xì)描述。研究結(jié)果顯示:嬰幼兒認(rèn)知和語(yǔ)言按自然規(guī)律順序發(fā)展,呈連續(xù)的臺(tái)階式的前進(jìn),表現(xiàn)出"領(lǐng)域普遍性"的特點(diǎn)。由于電子數(shù)字化媒介的發(fā)展,嬰幼兒的認(rèn)知(思維)能力發(fā)展和語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)度普遍、明顯加快。幼兒在成人、電視、電子媒體相伴的條件下成長(zhǎng),嬰幼兒語(yǔ)言正在逐漸消逝,取而代之的是成人語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言。人們期待嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展能遵循客觀環(huán)境變化帶來(lái)的新規(guī)律健康發(fā)展。
【作者單位】： 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 嬰幼兒語(yǔ)言 早熟和快熟 嬰幼兒語(yǔ)言消失 客觀環(huán)境和規(guī)律
【基金】：江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度重點(diǎn)課題“對(duì)皮亞杰0-2歲感知運(yùn)動(dòng)階段理論所受質(zhì)疑的教育檢驗(yàn)——0-2歲幼兒語(yǔ)言發(fā)展的觀察分析”(14ZD2L004)
【分類號(hào)】：G613.2
【正文快照】： 一、導(dǎo)言語(yǔ)言就廣義而言,是一套共同采用的溝通符號(hào)、表達(dá)方式與處理規(guī)則,符號(hào)會(huì)以視覺(jué)、聲音或者觸覺(jué)方式來(lái)傳遞。通常意義上的人類語(yǔ)言是用口說(shuō)的,可以稱之為口語(yǔ),也就是狹義的語(yǔ)言。一般人必須依靠學(xué)習(xí)才能獲得語(yǔ)言能力,通過(guò)語(yǔ)言來(lái)接受教育、建構(gòu)知識(shí)和社交互動(dòng)。愛(ài)因斯坦

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本文編號(hào)：436616