本文關(guān)鍵詞：優(yōu)秀教育思想對(duì)當(dāng)代幼兒教育的啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：陶行知,中國(guó)人民教育家,民主革命家。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué),后赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)。1917年回國(guó),歷任南京高等師范學(xué)校教授、教務(wù)主任等,反對(duì)"沿襲陳法,異型他國(guó)",推行平民教育。研究探討陶行知教育思想對(duì)推進(jìn)當(dāng)前教育改革、豐富我國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的研究和實(shí)施新的課程改革都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育 教育思想 教學(xué)改革 啟示
【分類(lèi)號(hào)】：G612
【正文快照】： 一、生活教育思想生活教育論是陶行知教育思想的核心部分,幼兒教育相比于普通的中小學(xué)教育,它不需要面對(duì)繁重的課業(yè),不需要為了應(yīng)對(duì)升學(xué)考試而進(jìn)行填鴨式的教育,所以它更需要注重于學(xué)生的思想品德,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),陶行知的生活教育論包含三個(gè)重要思想:生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,

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