本文關鍵詞：試論兒童接受哲學教育的必要性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：兒童思維品質的培養(yǎng)越來越成為重要的教育主題,而哲學教育正是培養(yǎng)兒童良好思維品質的有效途徑。國內(nèi)外有大量關于兒童接受哲學教育的實例,且數(shù)量在逐年攀升。但由于傳統(tǒng)觀念、社會認知等諸多因素的制約,我國對兒童進行哲學教育仍未得到規(guī)�；拈_展。當下,千百萬兒童身心的健康成長、批判性思維與創(chuàng)造性思維的挖潛,越來越需要哲學精神的陶鑄與哲學教育的澆灌,對兒童進行哲學教育成為一種必需。
【作者單位】： 湖北師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 兒童 哲學教育 兒童解放 教育目的
【基金】：湖北師范大學教育學省級重點學科資助項目;湖北師范大學人才引進科研項目“高師生通識教育中批判性思維的培養(yǎng)機制研究”(2014F029)階段性成果
【分類號】：G612
【正文快照】： 一般人認為,接受哲學教育是高中或大學的事,因為哲學抽象、玄奧,甚至枯燥無味。事實上,哲學也有具體、形象、生動的一面,比如存在主義者薩特、加繆等人用文學的形式來表達哲學主題,再如哲學作品中的詩性、類比、隱喻等,這些都與兒童的思維特征密切相關。而且,哲學是一種思維體

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 胡也;兒童哲學教育在素質教育中的作用和意義[J];學術研究;2002年12期

2 譚斌;論李卜曼的兒童哲學教育[J];蘭州大學學報;2000年04期

3 羅興剛;劉鶴丹;;李普曼兒童哲學教育的奠基性反思[J];外國教育研究;2012年10期

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2 記者 李倩;哲學教育：嘗試從幼兒園開始[N];新華每日電訊;2003年

  本文關鍵詞：試論兒童接受哲學教育的必要性，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：427971