本文關(guān)鍵詞：試論兒童接受哲學(xué)教育的必要性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：兒童思維品質(zhì)的培養(yǎng)越來越成為重要的教育主題,而哲學(xué)教育正是培養(yǎng)兒童良好思維品質(zhì)的有效途徑。國內(nèi)外有大量關(guān)于兒童接受哲學(xué)教育的實(shí)例,且數(shù)量在逐年攀升。但由于傳統(tǒng)觀念、社會認(rèn)知等諸多因素的制約,我國對兒童進(jìn)行哲學(xué)教育仍未得到規(guī)�；拈_展。當(dāng)下,千百萬兒童身心的健康成長、批判性思維與創(chuàng)造性思維的挖潛,越來越需要哲學(xué)精神的陶鑄與哲學(xué)教育的澆灌,對兒童進(jìn)行哲學(xué)教育成為一種必需。
【作者單位】： 湖北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 兒童 哲學(xué)教育 兒童解放 教育目的
【基金】：湖北師范大學(xué)教育學(xué)省級重點(diǎn)學(xué)科資助項(xiàng)目;湖北師范大學(xué)人才引進(jìn)科研項(xiàng)目“高師生通識教育中批判性思維的培養(yǎng)機(jī)制研究”(2014F029)階段性成果
【分類號】：G612
【正文快照】： 一般人認(rèn)為,接受哲學(xué)教育是高中或大學(xué)的事,因?yàn)檎軐W(xué)抽象、玄奧,甚至枯燥無味。事實(shí)上,哲學(xué)也有具體、形象、生動的一面,比如存在主義者薩特、加繆等人用文學(xué)的形式來表達(dá)哲學(xué)主題,再如哲學(xué)作品中的詩性、類比、隱喻等,這些都與兒童的思維特征密切相關(guān)。而且,哲學(xué)是一種思維體

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 胡也;兒童哲學(xué)教育在素質(zhì)教育中的作用和意義[J];學(xué)術(shù)研究;2002年12期

2 譚斌;論李卜曼的兒童哲學(xué)教育[J];蘭州大學(xué)學(xué)報;2000年04期

3 羅興剛;劉鶴丹;;李普曼兒童哲學(xué)教育的奠基性反思[J];外國教育研究;2012年10期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李倩;我國嘗試兒童哲學(xué)教育[N];人民日報海外版;2003年

2 記者 李倩;哲學(xué)教育：嘗試從幼兒園開始[N];新華每日電訊;2003年

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本文編號：427971