“閱”讀越有趣——淺談交互式電子白板如何讓繪本“活起來(lái)”
本文關(guān)鍵詞:“閱”讀越有趣——淺談交互式電子白板如何讓繪本“活起來(lái)”,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:交互式電子白板作為一種新型的多媒體教學(xué)平臺(tái),受到越來(lái)越多教師的喜歡。繪本教學(xué)中繪本是載體,而交互式電子白板是教學(xué)的平臺(tái)。
【作者單位】: 昆山市巴城中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 交互式電子白板 繪本“活起來(lái)”
【分類(lèi)號(hào)】:G434;G613.2
【正文快照】: 交互式電子白板可以利用聲音、光線、動(dòng)畫(huà)等形式直觀而生動(dòng)地展示教學(xué)內(nèi)容,變抽象為形象,化靜態(tài)為動(dòng)態(tài),符合幼兒具體形象為主的思維特點(diǎn)。正是因?yàn)槎嗝襟w和繪本對(duì)圖、聲、文的共性要求,兩者相輔相成,為繪本的教學(xué)增加了無(wú)限的風(fēng)采。一、猜想式閱讀,激發(fā)繪本閱讀興趣美國(guó)心理學(xué)
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