本文關(guān)鍵詞：幼兒教育防止“小學化”的三個基本認識，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正在獨生子女時代,家庭條件也越來越好,在"再苦不能苦孩子"思想指導下,有的家長為幼兒早期智力開發(fā):不惜錢財為孩子購買高級玩具、兒童讀物等,還拿出相當一部分時間和精力教孩子背詩、識字、數(shù)數(shù)等,導致很多幼兒園為追求生源而迎合家長進行"小學化"教學。其實,幼兒教育不是單純的智力開發(fā),心理學研究告訴我們:智力只是成才條件之一,品德、性格等對一個人的成才起著關(guān)鍵作用,品德決定著成才的方向,良好的
【作者單位】： 重慶市江津區(qū)實驗幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 早期智力開發(fā);家庭條件;兒童讀物;游戲活動;顯性教育;幼兒身心發(fā)展;教育指導綱要;領(lǐng)域目標;伙伴們;獨立生活能力;
【分類號】：G612
【正文快照】： 在獨生子女時代,家庭條件也越來越好,在“再苦不能苦孩子”思想指導下,有的家長為幼兒早期智力開發(fā):不惜錢財為孩子購買高級玩具、兒童讀物等,還拿出相當一部分時間和精力教孩子背詩、識字、數(shù)數(shù)等,導致很多幼兒園為追求生源而迎合家長進行“小學化”教學。其實,幼兒教育不是

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本文編號：398119